Page 468 - Україна і виклики посттоталітарного транзиту (1990—2019)

ЄВРОМРІЯ VS «РУССКИЙ МИР»: УКРАЇНА В ДОБУ ГЕОПОЛІТИЧНИХ ВИКЛИКІВ

120
“Крим” виглядає набагато привабливішим за справжній» . Соціальні мережі
надають невичерпний матеріал для дослідження цієї характерної для путінської
Росії соціальної «шизофренії». На завершення слід додати, що все це відбува-
ється із порушенням норм міжнародного права, яке забороняє окупантам зміню-
вати склад населення окупованих територій і мілітаризувати їх.
Крим на периферії «русского мира». Не менш руйнівними є російські етно-
культурні практики в Криму. Фактично створюються умови, що унеможливлю-
ють етнокультурний поступ кримських татар і українців.
1 вересня 2014 р. кримські школи перейшли на освітні стандарти РФ, зокрема
дванадцятибальна система оцінювання замінена на п’ятибальну, українські під-
ручники та навчальні посібники вилучено з обігу. Постановою самопроголошеної
Ради Міністрів РК 30 грудня 2014 р. затверджено Державну Програму розвитку
освіти і науки в Республіці Крим на 2015—2017 рр. У жодному розділі цієї Про-
грами не йшлося про забезпечення доступу до навчання рідною мовою або хоча
б про реалізацію права вивчення рідної мови. Відповідна статистика відсутня .
121
На час анексії в Криму існувало сім шкіл з українською мовою навчання, в
165 школах навчання відбувалося українською та російською мовами. Діяла одна
школа, в якій навчання велося українською та кримськотатарською мовами. У
333 школах навчання здійснювалося виключно російською мовою. Питома част-
122
ка тих, хто навчався українською, становила лише 8,2 % .
Згідно з моніторингом Кримської правозахисної групи, у Криму не лиши-
123
лося жодної школи, де викладають українською мовою . Вже на 2015 р. кіль-
кість класів з українською мовою навчання скоротилася у 34 рази. Після анексії
Криму у 2014/2015 навчальному році чисельність учнів зменшилася до 2154, у
2015/2016 — до 949 , у 2016/2017 — до 371 (для порівняння: в 2013/2014
124
навчальному році українською мовою навчалися 12 694 особи). За період з 2013
до 2017 р. кількість українських шкіл зменшилася з семи до однієї, а кількість
українських класів — з 875 до 28. У вересні 2014 р. було закрито факультет укра-
їнської філології та українознавства в Таврійському національному університеті
ім. В. Вернадського, більшість його педагогічного колективу звільнено. Кафедри
української філології, культури української мови, теорії та історії української

120 Сергей Стельмах. Российский «капремонт» Крыма. Крим. Реалії. 2018. 13 квіт.
URL: https://ru.krymr.com/a/29161456.html
121 «Анексована» освіта в тимчасово окупованому Криму. Моніторинговий звіт / Укр.
незалеж. центр політ. дослідж. За заг. ред. Ю. Тищенко, О. Смірнова. Київ: Агентство «Ук-
раїна», 2015. С. 4—5.
122 Там само. С. 10.
123 Українських шкіл у Криму більше немає — моніторинг правозахисників. QHA media.
2019. 26 берез. URL: https://qha.com.ua/uk/novosti-uk/ukrayinskyh-shkil-u-krymu-bilshe-
nemaye-monitoryng-pravozahysnykiv
124 Із цього питання див. висновки Моніторингової місії ООН з прав людини: Report
on the human rights situation in Ukraine 16 August to 15 November 2015. URL: https://www.
ohchr.org/Documents/Countries/UA/12thOHCHRreportUkraine.pdf
442