Page 550 - Україна й українці в постімперську добу (1917—1939)
P. 550

РОЗДІЛЕНА НАЦІЯ: ПАРАДОКСИ МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ

                   З’ясувалося, що Україна М. Зерова, О. Довженка, Л. Курбаса, Г. Нарбута,
               М. Семенка, М. Бойчука та ін. була зовсім інакшою. Вона не лише була поліфоніч-
               ною: розмовляла «суржиком русифікованого службовця та колоритною говір-
                                          64
               кою міського пролетаріяту»  , радянською новомовою, регіональними діалекта-
               ми української, мовами етнічних меншин, а також їхніми архаїчними говірками,
               що вийшли з ужитку в країнах виходу, та специфічними суржиками, що виникли
                                                                65
               в осередках взаємодії компактних етнічних громад  . Вона не лише намагалася
               осмислювати світ у категоріях футуристичного перетворення реальності на син-
               тетичний мистецький процес / об’єкт, не лише творила національний епічний
               вимір, рвалася за межі злиденної, скропленої кров’ю повоєнної реальності. Вона
               не лише формулювала зовсім незрозумілі зашкарублій догматичній свідомості
               пересічного більшовика змісти і символи. По багатьох роках насадження «інтер-
                                                               66
               національного класового жовтневого мистецтва»   (В. Еллан-Блакитний) вона
               лишалася онтологічно поліфонічною. Бачене і чуте, слід зауважити, було непри-
               ємним і дражливим відкриттям для Кремля.
                   Втім, не лише фізичне знищення (згодом назване «Розстріляним Відроджен-
               ням»), що стало кульмінацією стратегії політичної інструменталізації мистецтва,
               відіграло істотну роль у подальшому поступі української нації. Наслідки регуля-
               тивної діяльності партії були значно глибшими за банальне упослідження і ре-
               гламентацію творчої ініціативи. Одержавлення мистецтва, перетворення митця
               на найманого працівника-агітатора було винаходом сталінського тоталітарного
               режиму і, з усіма властивими йому вадами комерціоналізації, ідеологізації, по-
               літизації, масовізації, не мало аналогів у тогочасному світі (за масштабами воно
               перевершувало навіть нацистський відповідник). Перетворення мистецьких та
               інтелектуальних еліт на найманих працівників і бійців ідеологічного фронту,
               включення їх до номенклатурної обойми стерилізувало сфери духовного життя
               суспільства, відповідальні за його самоосмислення і відтворення в образах високої
               культури. Відтоді влада прирекла себе й суспільство на безальтернативну, хоч і
               тривалу в часі деградацію.














                   64  Шкандрій М. Модерністи, марксисти і нація. Українська літературна дискусія 1920-х
               років / Пер. з англ. Т. Цимбала. 2-ге вид. Київ: Ніка-Центр, 2015. С. 88.
                   65  Про мовні проблеми радянської України див.: Якубова Л.Д. Етнічні меншини в сус-
               пільно-політичному та культурному житті УСРР. Київ, 2006.
                   66  П.П-ч. У «Плузі». Література, наука, мистецтво. 1924. 24 лютого. С. 4.
                                                   488
   545   546   547   548   549   550   551   552   553   554   555